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第11章 高考后(3)

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是她们两个教,她们顶多就是打酱油的,陪学生聊聊天,你就教教手工叠纸和画画,就在老师带领下兴趣沟通一下,我就陪在你旁边,帮老师打打下手,做做助教,和孩子多沟通就行了。

    周蕊教学恐惧的念头打消了,只是帮助老师配合工作,让她看看学生体验和孩子们相处的快乐,这一点她是能接受的。

    周蕊点头说这个创意真棒,问袁小欣是怎么想出来的?

    袁小欣笑着说,周蕊你是不是傻,这是个旅游产品,怎么可能是我想出来的,是有别人自己开发的一个线产品,天真。

    周蕊看着她,你懂你懂,本来就比我聪明。

    袁小欣不管这是不是反语,又一口气地在说,我们去的话,先学点实用的英语吧,我自己倒不是特别担心,还能配合老师说一点,再积累点应用词汇应该没问题。

    你行么,周蕊。

    袁小欣揶揄地问她,你这个人嘛,平时不开口,英语笔试也不怎么好,应该培训培训。

    周蕊虽然有点想反驳,但是袁小欣说的毕竟是事实,自己这些方面的确有一点差劲,特别是口语这块,她不敢大声说,本事她就觉得自己发音有些问题。

    内心的深处周蕊还是很自卑。

    袁小欣乐呵着,没关系让我来教你,但是我只是敢说会说,发音的准确度和口音还是分不清英音还是美音。

    袁小欣继续说,虽然我知道英语最重要的是语感,而不是纯粹的发音,讲究的表达的调理和逻辑要符合英语系国家的思维,这才是英语好不好的关键,但是这个东西呢,我也是个黄师傅,还是请个大神来教我们吧。

    袁小欣说如果请余恺丰教我们的话,肯定是个冰山脸,要死不活地盯着我们,虽然养眼,但是想想就提不起兴趣。

    再说他可能自己都不经常开口,怎么可能说的好,算了算了。

    周蕊这次鼓足勇气反驳,她说余恺丰应该说的很好,他平时学习时都特别用功。

    袁小欣打断她,说的好又怎样,又不愿意和我们长时间交流,没用的,再让我想想。

    袁小欣灵光一现,对周蕊说,我看呢,张昊雨就很不错,性格也是,我想和他说什么我就说什么,还可以随便沟通交流。

    周蕊说她不是上次见面才和张昊雨互怼了么,怎么这么快就忘记了。

    袁小欣告诉她不打不相识,好的朋友都是要从拌嘴开始,就喜欢这种能敞开心扉说话的人。

    周蕊小声说自己就是不喜欢和别人拌嘴。

    袁小欣说,你少来,一天到晚都在反驳我,还不喜欢找茬,这次就这么决定了,你让张昊雨来给我们教英语旅游口语。

    周蕊问袁小欣学了这些,到底去哪做配合华文教学的义工,袁小欣回她说先把英语口语学了,再考虑去便宜点的国家。

    袁小欣一脸得意说,不去马来西亚就去泰国,我们都还没出过国,上大学前必须好好体验一番。

    周蕊回她地点倒是选好了,但让张昊雨教我们,我自己不好意思,还是你去说吧,说不定他也在忙。

    袁小欣直接说,你们都绯闻情侣了,他还忙什么,就这么决定了,你今天就跟他联系说这事。
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