那年那月

    共和国成立五十五周年之际，回首五十五年的风雨历程，我们的祖国遭受过磨难，经历过坎坷，一路兼程，披荆斩棘，乘风破浪，步上了日新月异、欣欣向荣、国富民强的空前盛世。经济飞述发展，法制逐步健全，人民生活水平日益提高，多数人已经达到小康水平，老百姓的衣食住行稳步提高，吃，讲营养健康；穿，论品牌档次；住，讲面积地理位置；行，有坐骑相随。从向往楼上楼下、电灯电话的年代，到高楼林立，家家有电话，人人有手机的现在，对祖国的赞誉之词激情澎湃，数不胜数，有多少文毫巨笔歌功颂德，震撼人心。而我只是就一些点滴小事怀念之情来颂扬那个年代的党风和社会风气。

    二十世纪八十年代，有多少至诚、至真、至善、至美的感人故事，丝毫没有名利色彩和势利因素。虽然二十多年过去了，但有许多往事至今历历在目。

    1981年幼师毕业，带着憧憬和幻想踏上了汽车运输公司的工作岗位，和许多刚迈出校门的学子一样，怀着无比激动的心情，试图要到工作中大展鸿图了。干部科长把我领到托儿所时，我的热情一下子降到了零度，展现在眼前的情景是：两间半平房内有十几名年龄不等的婴幼儿，在四位五十多岁的阿姨们的看护下，有地上爬的，小椅子上坐的，有抓土的，有摸鼻涕的，哭的、喊的、闹的，阿姨们在一边聊着天，她们的任务就是让这些孩子磕不着、碰不着，丢不了就算完成任务了。八十年代的幼儿只接受六十年代的教育，理想与现实相差太远了，来时的热情被心灰意冷的心情所代替。也许科长看出了我的情绪变化，他安慰我说：咱们这里的条件是差了点，但别灰心，这不是，你来了吗，我们慢慢来，一切都会好起来的。

    面对此种境况，我的心情难以平静，原来，本单位的幼儿教育处于瘫痪状态。我陷入了沉思，如何才能使这些学龄前儿童尽快地接受正规的幼儿教育呢，责任感驱使自己不能等闲视之，首先向单位领导建议筹办幼儿园的必要性和重要性。其次，利用公司的广播和板报、报纸、标语等形式，并召开家长会，大力宣传幼儿教育的重要性，及幼儿各个年龄阶段所养成的习惯和进行的启蒙教育对一个人一生所起的作用，会使孩子们终身受益非浅。领导和家长对幼儿教育有了新的认识后，开始筹建幼儿园，从制作桌椅，购置教具、玩具，招聘老师，培训保育员等工作开始，幼儿园建起来了，逐步走向了正规，从无到有，从小到大。在调查兄弟及周边单位幼教机构现状的基础上，又向公司领导呈递了扩建幼儿园的可行性报告，公司幼儿园在该地区的知名度扩大了，将周边单位的幼儿吸纳进来，使我公司幼儿园无论是规模还是管理，都位居太原市交通运输总公司的第二位。麻雀虽小，但五脏俱全，吃喝拉撒样样都的管，在人员少任务重，工作量大的情况下，大家齐心协力，工作不分彼此，不分份内份外，不记报酬，兢兢业业，幼儿园俨然是一个欢乐和谐、团结友爱、互帮互助、尊老爱幼的大家庭。

    家在农村的我，在家长和领导的眼里，是一名出色的幼教工作者，但在幼儿园阿姨的眼里，我就是她们的女儿一个。不是母亲胜似母亲，点点滴滴总关情，端午节到了，我会收到一堆粽子，有好吃的总给我这个“女儿”留一份，嘘寒问暖，关怀备致。

    对于双方父母都不在身边的我们，儿子的呱呱坠地使本不会做针线的我更加手足无措，不会编织毛衣更不懂得棉衣该从何下手，在哪个年代，儿子的棉衣只有一身，脏了只能赶夜拆洗，有一次，六姨待孩子睡下后，她拿走了棉衣，到次日穿衣时，六姨已把拆洗好的棉衣送到了我家。当我捧着干净、松软、针脚细蜜的棉衣时，感激的不知说什么好，热泪盈眶的我竟说不出一个谢字。试想，她拿棉衣到家后，才开始拆线，老眼昏花的她，拆了后赶着洗出来... -->>
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