岁以下。儿子呆在大班,完全一个小不点,且大班孩子天天学写字,学算术,他哪里接受得了呢?儿子更不愿意呆在小班,因为儿子在妻子单位跟大孩子玩得多,小班的孩子根本和他玩不到一块。于是,老师就让他呆在大班。因为大班的老师是妻子单位一位同事的女儿,彼此很熟悉,儿子想了一个好主意,跟老师说:“老师,我只跟你坐,不跟其他的小朋友坐。”老师觉得他可爱,就抱了他坐在她弹风琴的凳子上。这样过了没几天,儿子还是不肯去读书了,一起床就跟妈妈说:“妈妈,我今天不去读书好不好?”“你已经长大了,应该去读书了。你知道吗?不读书的孩子不聪明。”“我就是要不聪明”儿子说着说着就哭了,好象受了好大的委屈。看着儿子那伤心的样子,妻子的心软了,毕竟儿子还只有三岁啊。既然幼儿园不能给他带来快乐,为什么要强迫他呢?于是,妻子给儿子办了退学手续,付出的代价是学费的一半被扣,可儿子就读了一个星期的书。
为了儿子读书的问题,我和妻子争论了好多回。我说:“人家两岁的孩子就认识上千个汉字了,我儿子难道就不能抓一抓他的学前教育吗?”妻子说:“你以为你儿子是神童吗?你有多少聪明的基因遗传给儿子呢?况且你什么时候读的书呢?我们为什么要剥夺儿子快乐的童年呢?”我被妻子问得无话可说。是的,做父亲的是一位中学教师,能神到哪里去呢?我接受启蒙时快六岁了,且是直接读的一年级,那时乡下哪里有什么幼儿园呢?既然妻子和儿子都反对我的意见,那就只好少数服从多数了。
后来,好长的一段时间里,儿子每天在家里疯吵疯吵,只要有小伙伴陪着玩,他就可以不到天黑不回家。好在家就安在学校,学校大门有门卫守着,我们也不担心他会丢掉。然而,看到别人家的孩子一个个都会写字了,可我的儿子却还只会写一个“1”且像画甘蔗杆一样。妻也慢慢地为自己的决定后悔了,觉得这样下去也实在不行。
九月了,又到了学校新学期开学的日子,我说服妻子无论如何也要送儿子到学校读书了。我说:“孩子有超常的环境适应能力,你只要狠心一点,过几天就好了的。”于是儿子被送进了镇中心校幼儿园,开始,因为同单位有两个小朋友在一个班,儿子很乐意的。但过了两天,问题就来了,儿子因握不好笔,写不好字,看到别的小朋友会写字了,急得哭了起来,闹着不肯读书了。这次可由不得他了,妻一面安慰儿子,一面请求老师不要强迫他写字,儿子才慢慢在学校安下心来。一个多月过去了,听妻说,儿子的字写得越来越好了,已经学会写很多字了,而且对读书似乎也颇有兴趣了。
今夜想来,我们以前做父母也确实有点过于认真,何苦要为儿子瞎操那么多的心呢?孩子该读书时就会读书,生活原本是很自然的,小孩也应该顺着他们的自然本性去教育他们,急不得,急有什么用呢?
四岁的儿子啊,今夜我有好多话想要对你说,可是,很多东西你是听不懂的。然而,很多东西,我为什么要对儿子说呢?儿子本来就是自然之子,应该由自然去雕琢他。
2007-10-20