第三章 游泳

    “哗。我还第一次看到男性的啦”

    “我之前看过我爸的！但老师的像较粗和较长似的？”

    “什么？不是应该一样的吗？”

    “她说得对，我哥的都没老师的长和粗喔。”

    “是吗？难道教科书上的都是假的吗？”

    突然有把粗犷的声音“唏！别看着他人的私处好嘛！？快拿我的裤过来！”

    “喔～好的。”

    哈哈……其实还蛮高兴，原来我的那儿比其他人的都这么强喔……或许是这班同学太吸引了吧。

    “那老师你可以答我们问题吗？还是我们应该问生物老师？”

    你问其他老师的话，即是对其他老师说我在你们面对除裤子吗？难不成一会事实会变化成这样“我上次看到文峰老师的那话儿比街外的电灯柱还强！生物老师其实这是什么喔？”

    那么我的快乐事业生涯岂不是幻灭？

    “嗯……先拿裤子给我吧。”

    “这是男性去洗手间的工具，平常这里是很小的，但某些情况下会变得较大和粗及硬起来。”

    数位同学突然异口同声地问“在什么情况？是硬的吗？”

    心想：“噢……说多了个硬字了……怎办。再这样下去会变成上性教育啦…

    …“但这时脑内却出现另一个声音道“嘿，这可是好机会喔，来跟这班同学补补习吧。”

    “很多时都会硬的，特别是当男性兴奋时还温暖时，就像冲凉和睡醒也会，而当男性下身充血时就会变硬。”

    “真的吗？老师你是兴奋中还是温暖中？真的是硬的吗？能摸一下吗。”

    “呀……变了生物堂了，不要紧吧，抽小小时间来教你们，5位最主动举手最快的同学可以出来摸一下吧。”

    突然同时举起手来，其实我看不到那个先举起手来，那么我就选5位最美丽可人的同学吧。

    “就你们5个吧，要轻力，不然老师会痛的。”

    突然被第一位同学用一双幼嫩温柔轻巧的小手拿着，真的很滑，再跟我说“真的很硬喔……还能左右移摆喔”

    “唏！别这么大力！很痛的……好！第2位同学”

    这只手比较大，也是很滑，她说“喔……真的很硬。那么这个是叫龟头了吗？”

    她突然摸起了龟头来，不禁舒服地“呀……”了一声第3和4位同学之后，终于到最后一位同学。

    “喔！真的很硬！”

    一个个也走过来和我说很硬……怎么样了啦……

    “老师，书上说男性的那儿会有精子流出的，你能流出一点精子来吗？”

    玩我吗？教科书怎会说是“流出”呀……

    但被这5位小手摸过后，真的很想射了……

    既然这样，就来一招顺水推“宾周”吧！哈哈“嗯，但要经过一个程序才能射精的，但这个可是老师的禁忌，就像大学教经济的老师一样都不会教你如何去投资一样，你们能应承我不对其他人，特别是你的家长和其他老师说吗？”

    “当然！”

    “嗯……其实有多种方法，但有一种比较适合现在这个情况”嘿，你这班学生……哈哈，看我怎样玩你吧“是什么喔？”

    “大家吃过雪条吗？感觉舒服吗？”

    “当然舒服。”

    “其实雪条都一样舒服的”开始改变她们的脑袋……

    “就像吃雪条一样对它就可以喔。因为现在选一位同……”话未说完……

    “就我吧！”她就已经冲了出来。

    “嗯，那么你先像吃雪条一样把它含在口里用舌头温柔轻力地……记得别用牙齿”

    就是这样，一条细滑的舌头就不断在混来混去其他同学真的以为她在吃雪条似的，面露垂涎三尺之容知道自己就来射，就抽了出来“就来射精了啦，然后就要用手”
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