教育误区

    中央十套的“当代教育”栏目曾讲述过一位母亲教育女儿的经历。

    片中说，女儿在古筝方面有极好的天赋，于是，为了更好地培养女儿在这方面的发展，母亲毅然辞掉了原本不错的工作，离开小城带着女儿来到北京学艺以求更好地发展。但因北京的消费太高，加上昂贵的学费迫使她们不得不离开城区住到了北京的郊区。母亲给女儿列了套艰苦的训练规程，每天天不亮就开始叫起女儿练琴，自己做饭给女儿吃，然后带着女儿赶着去城里上课，自己抽空到处打零工。对女儿可谓是有求必应。然而在一次家长会中得知，女儿的成绩还不如在老家时的成绩。母亲听后真是如雷轰顶，几欲崩溃。连回家的路都走错了。到家以后，见到女儿更是气不打一处来，觉得自己这么辛苦的工作挣钱就只为了女儿能够更好地学习，结果却是这样，实在是太寒心了。便对女儿又打又骂，摔她的书，撕她的本子，扔她的书包，整个人失去了自控，依据自己的心里痛快程度去打骂女儿。直到心力俱疲惫方才罢休。

    后来又三番五次的训斥，还说一些让女儿觉得无望的话刺激她。女儿忍不住了，开始了回嘴，她更加生气，认为女儿这么不懂事，连管教她的权利都没有了，一点都不能理解作为母亲的心情。结果越想越气，越气越骂，到了最后，女儿干脆不出声任由她顾自发火。母亲还以为女儿想通能够理解她的心情了，于是，又跟从前一样照顾起女儿的一切。

    殊不知，沉默的背后，不是暴发便是死亡。她在一次帮女儿整理东西时，发现了女儿写的小自白，大意是受不了母亲的脾气及对前途失去了信心，意欲轻生。看了这样的自白，母亲顿时就傻了，顾不上整理自己，披了件衣服就往学校奔去，她当时就想，要尽快地见到女儿，不能够失去她。她以最快的速度来到学校找到女儿的班主任并给她看了女儿写的自白。然后就不停地流泪，班主任看后也流下了眼泪说“大姐，你不来找我，我也准备去找你了，最近你女儿原本是一个活泼好动的孩子，现在见谁都不理，目光总显得有些呆滞”母亲把最近的一切告诉了老师，最后，老师说：“如果你能相信我，就把女儿让我带回家过一阵子”为了打消女儿的消极思想，从未让女儿离开过自己的母亲同意了老师的想法。

    在老师的家里，有着很好的心里教育经验的老师从各个方面对自己的这个学生进行了帮助和教育，找来和她同龄的孩子玩，并在适当的时候提起有关于母亲的话题，让她能够唤起对母亲的理解与信任。还经常地打电话和母亲沟通，告诉她女儿的不断进步。女儿不在家的日子，母亲也开始了自我反省，应该收敛自己的暴脾气，不能在以打骂的方式去管教孩子，应该给予她更多的肯定与鼓励，不要认为她做好的一面是应该这样的，而要从每一个细小的方面去考虑、体会孩子的感受，与孩子多交流，给孩子一片自由宽松的空间。

    一个月后，女孩在老师的精心照料下，心里上有了明显的好转，性格也基本恢复了以前的活泼，到家以后，母女俩相见，母亲泪流满面，心里有好多要说的话却不知从何说起，最后，只问了句女儿：“想妈妈吗”？女儿扑在母亲的怀里，泣不成声：“想，我想妈妈”

    事后，记者问及女儿当时的心情，女儿说，当时就觉得母亲特别的凶，吓得不敢出声，估计妈妈打了这一次也就算了。没想到的是，接下来的一阵子她不断地折磨我，不是不闻不问就是冷言冷语挖苦我，说真的，我当时真的对自己失去了活下去的勇气。爸爸不在身边，只有我和妈妈，觉得家里已经没有了温暖，什么话都不敢跟她说了，也不愿在和她沟通。

    听完了这位母亲的叙述，泪水也不觉爬上了我的脸颊。是的，以人照己，我有时脾气也和这位母亲一样的暴躁，会随着自己的性子去管教女儿，常常是得不偿失，女儿受伤，事后自己也自责不已。其实有些时候稍微冷静地去处理问题，或者缓缓情绪后再处理，也不至于搞得两败俱伤。做父母的，谁不希望自己的子女成龙成凤，但在严格要求他们的同时，是否也能感受一下孩子的心情，和他们做做朋友，聊聊天，了解一下他们最需要的是什么。劝告全天下的父母，教育子女的同时，应该多多反省改善自己的教育方式。把打骂变成鼓励，尽量地给他们自由发挥的空间，给他们创造一个轻松愉快的学习环境，让他们在繁重的学业之余充分享受生活的乐趣。