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的泼水节一样。

    不提倡独立发言,不引导独立思考,不指导课堂讨论。老师们最有力的又往往是唯一的手段便是填、填、填,管你消化不良还是内分泌失调。的确,很难想象一片林子只飞一种鸟的会是什么样子,一个湖泊只游一种鱼会是什么样子,一个没有哲学思维的民族是不会长久的。”哲学思维源自独立思考,植根于个性的张扬,没有个性的空间,没有独立思考的氛围,嗟呼,长此以往,会林将不林,湖将不湖了,有的只是标准化的生产,那创新无异于天方夜谈,发展无异于夜谈天方。看看我们,老师无论在课上还是在课下,都很少让学生去做些有创造性的活动,抑或探索。学校也坚定的站在老师的一边,教育教育,又要教,又要育嘛,为什么只教不育,不育我们的思维品质、人格、道德修养,理论要联系实际,这句话,我们被教过的次数绝对不比我们过的桥的次数少,可为什么本身却做不到,莫非暗恋已久,却表白不了。阿门。

    素质教育的风吹了好几年了,也不是没有效果,尽管应试教育这堵墙很高,很大,但世上那有不透风的墙,然而,这堵墙太高、太大,为此我们缺少足够的阳光,足够的自由空气,足够的人性旅程。我们被关在这堵墙里的时间太长久,太漫长,当我们走出来时,上了大学,从某种意义上,某种角度上,我们算是走出了这堵墙,尽管外面的世界很广阔,外面的天空很明朗,然而,我们那心灵的 世界呢,我们心灵的天空呢。

    随处吐痰的大学生随处可见,好端端的课桌被反复的刻画、涂鸦,并被冠名为“课桌文化”那些有头脑的同学像没头脑的苍蝇到处在校园的各个角落乱飞,为海报寻找着栖息地。水房里的水,像长明灯一样经久不息,洗脸的水比洗厕所所用的还要多。很多的时候,当我走在多个大学的多个男生宿舍的走廊时,是我对自己判断力最动摇的时候,因为每每这时都会有种在煤炭通道里行走的感觉,不是清洁工不努力,拿了钱不卖汗水,只是我们动作太多、太快、太紧凑,球可以往墙上踢,垃圾可以随便堆,口香糖随便吐,吃剩的食品随便扔,只是有一点,从里面出来的人都不黑,的确是件很奇妙的事。路边的花随便私有化,等等,诸如等等,以至于一个外国留学生,实在看不下去了,便在厕所的最显眼处,贴了一则通告,用他那充满异国情调的汉字写道:中国学生,请你便后冲水!不知你会不会脸红,当时的我只有一个想法,那就是疯狂的想把全世界人的脸都涂 红,黑人兄弟也不放过。

    真的,我们无聊,我们空虚,我们漫无目标,那些自以为大学过得很有滋有味的人,活得很充实的人,实际上真正的又为自己的精神家园耕作什么呢。没有,他们得到的仅仅是自己的一串个人荣誉、名声、成功,而这些所谓的荣誉、名声、成功,又是那么的缺少容纳、关怀、协作、博爱的人文情怀的熏陶与滋润。所以,他们有一种深深的失落感,这失落背后的空虚,在心灵的更深处,这比那些天天扛着“空虚”旗帜四处游荡的人更可怕。还记得一位教授在他的一篇文章里又拍桌子,又拍凳子,又拍腿的在哀叹、在痛心、在鞭笞当今中国大学生的整体精神状态和学习目的,惟独把自己给撂在了一边,他就像什么呢,像一个训练牧羊犬的教官,训练的结果把牧羊犬训成了哈巴狗,却把鞭子毫无保留的挥向了本应是警犬的牧羊犬,而全忘了他是个教官,是这群优秀的牧羊犬的教官。

    是的,我们讲究回报,功利色彩很浓,是我们的一大特色。我们很少去主动的让位一下自己的个人利益,除非其间可以得到回报与利益,而且还要看得见,摸得着,我时不时的闻到铜臭味,不在你身上,也不在他的身上,在我自个的身上。

    瞥了一下烟缸,又很自信的点了一支烟。你要知道,我是学工科的,这种判断,的确是一个小儿科,然后自个问到:“我是不是还是有点过于保守了。”这时女朋友的哈巴狗过来,朝我吠了一声。

    谢谢你花这么长的时间来看这篇文章。
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