顾毅踏入了校园内。
他环顾四周,里面有好多新住户。
上到八十岁的老人,下到三四岁的孩子,这些人全都被塞进了同一所学校,接受诡异的教育。
顾毅没有直接进入教学楼,他站在门边闭上了眼睛。
“开始!”
(推演开始!)
(你四处望了望,在教学楼门口,你看见了一个保安。)
(所有新住户都会抬起手上的手表,给保安进行检查。)
(你也走到了保安面前,给他展示自己的手表。)
(保安点点头,让你进楼。)
(保安:去一楼,1-12号教室。)
(你跟着大伙儿身后走进了教学楼,走廊两边全都是一间间屋子,透过窗户玻璃,你发现教室里早就已经坐满了学生。)
(教室里的学生年龄跨度并不大,基本上是成人一间教室,孩子一间教室。)
(你找到了1-12号教室,推门走了进去。)
(屋子里大多是比你年纪稍大的孩子,他们都是一副紧张兮兮的样子。)
(你试图和他们进行交流。)
(你:你是第一天来的吗?)
(你的同桌看了眼你,低声啜泣着,看他的个头,应该至少是个小学三年级的学生了。)
(同桌:我……我想回家……这里不是我的家。)
(你:怎么了?)
(你看了看四周,发现并没有在意你,于是你尝试安慰同桌。)
(你轻轻拍了拍他的肩膀。)
(你:你说呀?)
(同桌:这是我第三天……上课了……他们说……我要是考试不能通过……就拿我去喂鱼……呜呜……)
(你张张嘴,还想说什么,却听见身后传来的脚步声。)
(老师来到同桌身边,用教鞭抽了他一嘴巴。)
(老师:你又犯规了。)
(同桌猛然从座位上站了起来。)
(同桌:老师,对不起!)
(老师:这里怎么不是你的家?你又在说胡话了?)
(同桌:是,是我的家。)
(老师:这里的每一个人都是你的家人,请你不要再说这种话了。家人们听见会非常伤心的。)
(同桌:是,我知道了。)
(同桌点点头,委屈地坐在了椅子上。)
(你闭上嘴巴,默默思考。)
(你本以为是同桌在课堂哭泣、交头接耳,违反了课堂纪律,原来是因为说了“这里不是我的家”而被老师警告。)
(“阳光小区的住户们相亲相爱”、“家庭成员应该守望相助”。)
(同桌应该是触犯了这两条规则?)
(不过,这两条规则都并非明确的硬性规则,倒更加像是一种规劝和宣传。)
(同桌擦了擦自己的眼泪,一言不发。)
(老师抱着一堆教具走上了讲台,你注意到他的手里全都是一些纸条和卡片之类的东西。)
(老师:同学们好,我是你们的老师,你们可以叫万老师。如果想要在阳光小区好好地生活下去,请你们一定要好好听课,学习知识。)
(老师拿出一张纸条,贴在黑板上。)
(纸条上写着一个“红”字,但是字体的颜色却是绿色。)
(老师:这个字是什么颜色?)
(学生们:红……绿色!)
(你仔细观察了一下,有一大半的学生答错了,惯性思维很难改... -->>
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