33：对抗2

    队内对抗让整个篮球队都紧张起来了，老队员在担心自己的位置，新队员则是跃跃欲试。  界之行的失利让陈登下定决心要好好改革篮球队，以往按资排辈顺序出场的场面不再有了，之后一切都是凭借实力说话，你要是觉得你牛，那么咱们就对抗上说话，每场比赛之前都会安排一次对抗，不行的就轮换阵容，你行你上！

    再也没有一句“younetyouup”了，真的是你行你上了。

    现在篮球队内是有十二名队员，新队员有刘吉、贾峰、张威、王明涛、东方路和孙少飞，老队员有王东华、朱骏、赵力、高程、刘强强和姜夏。其中后卫线上有王东华、王明涛、东方路、姜夏，中锋有刘吉和贾峰，现在朱骏已经改打大前锋了，赵力是他的常规替补，高程、张威、刘强强则竞争一个小前的位置。

    新队员要向老队员出冲击，替补要向讨要说话，陈登这个教练此刻化成一个棋手，他要将自己这盘快要死了的棋子重新激活。

    先进行的对抗是5号位上的对抗，5号位就是传统说法的中锋。5号位的主要技术指标是篮板、防守和二次进攻。刘吉和贾峰站到了篮下，东方路大声地为刘吉加油，其他队友则是沉默地看着他们。

    陈登远远地篮球抛到篮筐上，篮球没有进去，刘吉和贾峰同时跳起来，篮球弹向贾峰这边，贾峰抓住篮板，然后再起来将篮球打板进球。第一球贾峰胜利。东方路气得脸通红地大叫着让刘吉打爆贾峰。贾峰恶狠狠地瞪着东方路。

    陈登的第二球依然弹向贾峰，贾峰故技重施要打板进球，刘吉这次没有让他顺利进球，而是在板上将贾峰的球盖掉。这一记精彩的盖帽让陈登很满意，这正是他想要的刘吉，不但在进攻端犀利，在防守上更让人害怕的刘吉。

    刘吉运球之后下到篮球，意欲投篮。贾峰针锋相对过来盖帽，刘吉假动作将球收到怀里，已右脚作为中轴，转了一圈之后伸出手臂将篮球送到框上。第二球是刘吉胜利。

    第三球贾峰从三分线持球进禁区单打刘吉，贾峰想利用自己的身体靠着刘吉单打，刘吉用在和太和一中的熊一的对抗中学会的游击战法和贾峰对抗，贾峰靠过来刘吉就躲开，贾峰放弃力量刘吉就上前准备断球。贾峰艰难地将篮球运到篮下，他举起篮球就要上篮，刘吉眼疾手快地将篮球切下来。第四球换成刘吉从三分线外持球进攻，刘吉凭借和东方路练习时的突破身法，依靠度和变向将贾峰突破，赢下对抗。

    然后是四号位的对抗，四号位就传统的大前锋之位。朱骏之前打的是中锋的位置，但是刘吉来了之后他就被教练配到大前锋的位置上了，但是这两场比赛朱骏在大前的位置上挥的很出色，所以他就稳定地改打大前。

    赵力也是初二的学生，不跟朱骏一个班，他也是从初一就入选了校队，之前是给初三的大前锋当替补，初三的几个队员离开校队回归学习了，本来他应该成为了，但是朱骏来了他又成为替补了。所以他也十分渴望能够打败朱骏，获得本应是自己的位置。但是队内没有人看好赵力，除了东方路。东方路还记得朱骏对自己的所作所为，东方路就是一个记仇的小心眼！

    大前锋的主要作用就是给中锋支持，帮助中锋保护好禁区，阻拦低射球、拼抢篮板球是大前锋的主要任务。陈登给两个人的对抗也很简单，共有三项，第一项陈登分别投出3个低射球，双方阻拦，第二项是陈登故意打板两个人对抢篮板，第三个就是罚... -->>
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