(十八)艾琳一模失利

起盖住整颗脑袋，咬住自己的下嘴唇放肆地大哭，将所有的情绪都宣泄在这无声的痛哭里……

    大厅里，晨汐不时地跑到房门口偷偷观望，看看墙上的闹钟，已经晚上十一点了，但仍然未见动静。越是这样，她的心里越是着急，脑袋不由自主地幻想出一些乱七八糟的画面，令她坐立难安。实在坐不住了，便起身跑向厨房，倒了一杯牛奶，走到艾琳房门口，敲了敲门，艾琳没有反应，于是打开了门。

    房间的灯是关着的，晨汐用手打开门口旁的按钮，灯光突然亮了起来。艾琳用手将被子抓得更紧了，盖住整颗脑袋。晨汐轻轻地走过去，坐到她身旁，温柔地说:“艾琳，起来喝杯牛奶吧！”看到艾琳没有回应，于是继续说道:“艾琳，我们来聊一聊好吗？”说完，晨汐拉开艾琳的被子，只见她双眼红肿，满脸泪痕。正所谓知女莫若母，虽然知道艾琳肯定会伤心难受，自己偷偷躲起来哭，可是，真的看到女儿红肿的双眼时，晨汐内心深深刺痛。

    “来，坐起来。”晨汐淡定地将艾琳扶起坐了起来，然后双手轻轻地扶住她的双肩，安慰的说:“没关系的，真的没关系的，妈妈相信你没问题的，不要着急！”

    听到了妈妈的话，艾琳的眼泪一下子又涌了出来，望着妈妈那温柔的笑脸，愧疚感如潮涌般袭来。其实，考不好是很难受，因为一切地付出都变成了徒劳，但更难受的是她觉得很对不起妈妈，辜负了妈妈的期望。这些日子以来，妈妈天天沉浸在各种题海里，就算感觉睡眠不足，脑子和稀泥，一刻也不敢松懈。生病了，吃下药继续奋斗，绝不让读书计划被打乱。她不仅要坚持读书，还要照顾大家，每天最早起来给大家做早餐，晚上还要洗衣服，做家务，可是从来没有抱怨过一句话，而且成绩都在稳中上升。而自己呢？只是单纯地做读书这样一件事，就这样的一件事都做不好，分数止步不前，这次竟然还下降，她实在很绝望，都不知道努力的意义和价值是什么？

    “艾琳，这次的成绩，虽然我们四个进步了，你退步了，但是你得知道为什么会这样？因为读书就是这样的规律，当基础差的时候，你只要认真学，把基础掌握了，分数就会直线上升。举个例子，假设你的水平只有20分，你只要努力了，从20分升到80分，是很容易的，因为只要掌握基础就可以了，就像咚咚一样。当你的水平在90分时，你加把劲，把中等题也啃下来了，还是可以升到120分。可是当你在120的时候，想要升到130，140，那是极其的难了，可能努力了很久很久，分数却不见升，反而掉，这是学习的一个正常现象，基础容易难上难，这是每个人都会遇到的瓶颈期，就像我和冯贞阿姨，我们一开始成绩直线上升，因为啃下基础和中等题效果明显，可是上升到某个阶段后就不动了，甚至后退，在这个时期，我们也会迷茫，质疑，受伤，为什么那么努力了，成绩却体现不出来？但是我们知道这是一个正常的学习现象，高考是选拔性的考试，知识点多，广，难，是有区分度的。那在这个时间段怎么办，就是熬，只要我们熬过这个瓶颈，就一定能上去，有时候保持好自己的位置，也是一种进步。只要不是最后的一场高考，那就把每道题都当成训练能力的必备武器，只要没结束，就有可能大逆转。”

    看到艾琳仍然没有说话，于是晨汐继续说:“其实，你之前除了物理稍微弱一点，其他科的基础真的很好，但这次你的优势科目数学，语文，英语，都没有考出你的水平，没有拉开距离，虽然物理进步了，但其他的反而退步了。这也是给你一个惊醒，这个阶段，你把重点放在了薄弱科目，只顾着补习弱科而忽略了对强科的复习，最终弱科的成绩虽然提升了，但强科的成绩也逐渐丧失优势，造成了整体成绩下滑，所以在复习的时候一定要把时间合理安排好。要知道，既抓住了强科，又保证了弱科，才是我们最终的目标。只要高考总成绩能够胜出就可以，所以接下来一定要对整个高考复习作一个规划。你看去年理科状元的数学只有138分，并不是150，其他高考科目也都是很高但远没达到最高，这就说明了要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的发挥。

    “妈，对不起，道理我都懂，可是，我真的没办法说服自己，我真的不知道该怎么办？我觉得自己很对不起你，辜负了你，我恨自己为什么这么不争气，你们都在进步，只有我在退步，我真的真的不想让您失望，可是我……真的很没用，现在只要一拿起练习卷，我就看到了失败两个字，我感觉自己走不下去了，真的，对不起，对不起……”艾琳悲伤的说。

    “你起来，跟我走，妈妈带你去一个地方……”